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阿爾托科學與技術學士學位課程-量子技術
Aalto University
量子技術專業將您帶到正在進行的量子革命的前沿,包括計算,通信,傳感和仿真。新型器件將通過利用量子力學現象來勝過當前技術。未來的量子計算機將解決現有硬件和算法難以解決的問題。量子通信將使用牢不可破的加密方案。量子技術專業為您提供技能,使其成為這個新興行業和不斷發展的工程領域的全球領導者。 量子技術是一個跨學科的領域,它跨越了納米物理學,計算機科學和電氣工程之間的傳統界限。 在課程中,您將: 了解量子物理學的基礎知識,并了解其在現實世界技術中的應用。 獲得必要的數學技能和物理理論,以從技術角度理解量子世界。 能夠在量子系統上進行實驗,并展望未來的技術發展。 知道如何利用和創建利用量子力學原理的計算機算法和程序。 在整個學習過程中,您將在數學,物理學,計算機科學和電氣工程方面發展強大的技能。完成量子技術學位后,您可以應對涉及量子物理學的工業挑戰,并開發量子技術以造福社會。 量子技術是阿爾托大學科學與技術學士學位課程的專業之一,全部以英語授課。對于芬蘭語水平足夠的學生,還可以學習芬蘭語學士學位的20 25學分的未成年人科目。...
  • Bachelor Degree(學士學位項目)
  • Espoo(埃斯波), Finland(芬蘭)
阿爾托科學與技術專業學士課程-數字系統與設計
Aalto University
數字系統和設計教育數字系統各個領域的專家。本專業將利用嵌入式系統,控制理論和信號處理中的工具,為您提供工程設計,項目計劃和管理方面的能力。 該專業涵蓋了電氣工程和自動化,計算機科學,通信科學,信息科學和電子學等跨學科主題。通過這些研究,您將獲得一系列技術方面的專業知識,包括數學,信號和系統的建模與分析以及電子學。 您將精通系統的建模和分析,并在計算機網絡的廣泛領域中擁有良好的基礎。您還將通過量身定制的行業項目和創業培訓獲得專業經驗。 這些能力將培養您扎實的數學背景,多樣化的編程技能,面向目標的問題解決,工程設計以及有效的項目計劃和管理。 你會: 向信息技術領域的現場專家學習,這些信息技術定義了行業和社會的未來,或者 了解專家需要的現代電子工業的各個領域 通過對數字系統和設計的學習,您將獲得: 復雜系統的高效分析,設計和優化方面的知識 專為工程量身定制的尖端設計技能,可在技術解決方案中發揮作用 在領先行業中尋求的管理技能 具有與行業相關的多種語言的實際編程專業知識 通過行業或與行業相關的項目在項目和團隊合作方面的經驗 該計劃完全以英語進行,這意味著所有課程和考試都以英語進行。對于芬蘭語水平足夠的學生,還可以學習芬蘭語學士學位的20 25學分的未成年人科目。...
  • Bachelor Degree(學士學位項目)
  • Espoo(埃斯波), Finland(芬蘭)
安全工程碩士(魯汶)
KU Leuven
我們的現代社會使我們不斷面對許多不同領域中與安全相關的挑戰。對健康,安全和環境的意識日益增強,導致歐洲一級的法規越來越多。魯汶大學的高級安全工程碩士可以滿足社會和行業對安全專家的現有需求和不斷增長的需求。 該課程向您介紹安全管理系統,預防政策,產品,過程和裝置的安全,風險評估方法,爆炸安全,并提供有關職業安全(預防)和工業過程安全(過程安全)的專業知識。您將獲得有關生產工廠整個生命周期的技術和管理過程安全概念的深入知識,以及有關風險管理(包括定性和定量風險評估方法)的知識。兩種選擇將進一步實現差異化:過程安全性和預防性。 安全工程高級碩士共計60個學分。 該課程包括一組普通必修課程(17個學分)。該核心課程包含與每個安全專業人員都感興趣的主題課程,而與專業化選項無關。本部分中的所有課程均以英語授課。該核心部分確保在職業和工業環境中為每個學生提供關于安全領域的相同的廣泛基礎教育。 核心課程涵蓋預防政策和安全管理系統,產品安全,化學過程和工業安裝,定性風險分析技術以及爆炸安全。 然后,您選擇以下兩個選項之一(28個學分): 流程安全:為您提供有關生產工廠從概念,設計到施工,運行和退役的整個生命周期的技術和管理流程安全概念的詳細知識。一系列案例研究介紹了代表機運行的安全概念。還討論了在工業運營中要求的以安全為導向的能力的示例。它顯示了如何基于定性和定量方法進行風險評估和估計。 預防:側重于職業安全與衛生。此選項的必修課程還討論組織,身體和認知人體工程學以及與職業安全有關的法律方面。如果您想獲得比利時聯邦政府頒發的Niveau 1證書(預防顧問證書級別1),則該選項非常有用。您是荷蘭語使用者,或者具有荷蘭語語言證書。選修課程可以從指示性列表中選擇,也可以從科學,工程和技術小組的任何碩士課程中選擇。 最后,您完成了一篇碩士論文(15個學分),其中針對安全相關的研究問題提供了重要的評論和解決方案。主題可以來自學術界或行業。 該計劃可以在一年的全日制基礎上完成,也可以在兩年的非全日制基礎上完成,從而促進了工作專業人員的參與。講座和研討會平均每周安排2½天,每周開設一些課程。...
  • Master Degree(碩士學位項目)
  • Leuven(魯汶), Belgium(比利時)
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Study Engineering!Find your engineering education today!

工程學概念始于遠古時代關于車輪和滑輪的設計和制作所需要的基本機械原理、系統設計、工具開發等。之后,工程學發展為一系列復雜的數學和科學概念,以及將其運用于商業解決方案和技術問題等。工程師的工作非常的技術,但是其產品應用則是通過商業市場滿足社會需求。

開發新產品時,工程師必須考慮安全、成本、效率和可靠性等,并對產品進行測試和改進,以了解排除故障、保證產品質量。計算機是工程領域的重要工具,常用來設計、仿真、監控產品。工程領域內有很多分支學科,主要包括:

工程學的學習

工程學學位和其具體要求根據學校和專業的不同而有很大的差異,大多數的工程專業都提供學士學位項目,或是側重于數學和自然科學的學術基礎打造。另外,工程專業通常都包含至少一個設計課程。

常見的工程學專業側重于理論和時間的應用,而工程技術是另一種專業,其側重于通過大量的實驗課程將工程理論應用與設計和制造。工程領域的繼續學習非常重要,其有助于幫助工程師了解不斷進步的技術和行業最新趨勢。

英國的工程教育

英國的工程學教育享譽全球,其最高的非碩士學位學歷為工程碩士?(MEng)。許多大學提供3年制工程學士?(BEng)?學位,之后可以轉到工程碩士(MEng)。

歐洲的工程教育

歐洲的工程教育通常授予工程學位,而不是碩士學位,其學制通常為5年。歐洲的工程專業通常分為兩部分,包含3年的學士學位和可選的2年碩士學習,之后授予工程學位(MEng)或碩士學位(MSc),比如荷蘭的工程教育工芬蘭的工程教育等。

工程學可分為:

工程學學歷學習

工程學學士學位

工程學碩士學位

工程學行業

隨著商用市場產品競爭的不斷白熱化,許多國家對工程師的要求也不斷提升,這意味著工程師需要不斷提升其研發系統并提高生產效率。

隨著技術的不斷進步,工程學產生了很多新的分支并發展迅速,如計算機和軟件工程、納米技術、分子工程等。當今時代是工程領域充滿機會的時代,選擇一個久負盛名的教育機構開啟一段良好的教育吧,通過Educations.com進行搜索并比較。

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